.png)
.png)
.png)
在日常的考试中，孩子总是抱怨自己是因为看错字或是漏写笔画而失分，但这其实并非粗心所致，出现这种现象的孩
子很有可能是因为视觉辨别力不足。
视觉辨别力是指孩子能够利用视觉来区别环境中的人、事、物，视辨别能力的好坏直接影响了孩子书写和阅读的效果。
在江苏卫视的《最强大脑》上，微观辨牌大家一定不陌生，在辨别的过程中，选手也展示出了其强大的视觉辨别能力。
在120期天赋能国庆特训营的课堂上，小营员们将会复刻这一强大技能。在辨别众多花色一样的扑克牌中，孩子们的
想象力将被最大程度的调动，对于进一步开发右脑潜能、全方位提升孩子们的学习能力、阅读能力等等，都有着非常
重要的意义。
在绝大多数人看来，一副扑克的背面图案、颜色都一样，但经过老师的引导与点拨，当小营员们完全放松身心，沉浸
于眼前的牌面时，便可以通过纹路、颜色的细微变化，发现每张牌的不同之处。
在正式的课堂教学中，老师在大家期待的目光中拿出一副崭新扑克牌，将扑克牌面朝下放在桌子上，然后慢慢翻开每
一张牌，一边展示一边解释：“辨牌，不仅仅是找出不同的牌，更重要的是理解其中蕴含的原理和技巧。”
老师拿起一张牌，指着牌面的细微差别说：“看，这张牌的红色边框颜色稍微深一些，这就是它的特征。观察，就是要
用细致入微的眼光，去发现这些微小的差别。”
老师鼓励每个小营员都拿起一张牌，自己寻找不同之处，然后分享给大家。在不断地训练中，小营员们越来越得心应
手，大家一边翻动牌面，一边交流自己的发现。
整个营地充满了热烈的学习氛围，大家于细微之处见大不同，学会认真观察和感受，打开灵通的五窍，用心感受这未
知的世界。
为了确保教学质量，在训练过后，大家以小组为单位，每组派出实力代表，一同竞技辨牌能力。
比赛一声令下，小营员们纷纷低下头，瞪大眼睛，仿佛要将每一张牌刻印在心头。大家一手扶着眼镜，一手轻轻地翻
动牌面，目光迅速在牌间移动，寻找那隐藏在一堆相同之中的微妙差异。
有的小营员皱着眉头，一副深思熟虑的样子，仿佛在告诉大家，他正在用心感受牌面的每一个细节；有的小营员眼神
闪烁，流露出自信满满的神态，显然对自己的辨识能力非常有信心。
老师在一旁耐心地观察，鼓励他们要大胆猜测，勇于确认。空气中弥漫着紧张而又充满期待的气氛，每一次翻牌都像
是触碰到了一场可能性的开关，每一次的确认或否定都牵动着每一个人的心弦。
在一片肃静中，只有翻动牌面的声音和偶尔传来的确认声，使得整个场面显得更加紧张和刺激。小营员们全神贯注，
完全沉浸在挑战之中，享受着寻找答案的乐趣。
最终，一个胆大心细的小营员第一个举起了手，坚定地指向了一张看似平凡无奇的牌面，当老师拿起那张牌，展示给
大家看时，一瞬间，欢呼声、掌声和笑声响彻营地，原来这张牌便是最开始的指定牌面。
在这个过程中，每一个小营员都会收获到了无比宝贵的经验，大家的笑容和自信仿佛在告诉我们，无论面对什么困难
和挑战，只要有信心、有毅力、有智慧，就没有什么能够阻挡大家前进的步伐。
.png)
.png)
.png)
