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一说到独生子女，人们自然地会将其与娇生惯养、依赖性强、好逸恶劳、自私自利、胆小怕事联系起来，觉得他们是“问题儿童”、“问题少年”乃至“问题青年”。前段时间发生的“我爸是李刚”和“药家鑫撞人杀人案”更是让社会对独生子女的教育方式重新进行思考，作为素质教育的先行者，智新超越教育集团多年来坚持素质教育与学习教育同步走战略，针对日益严峻的独生子女系列问题，智新超越清华脑力特训夏令营特推出“以群制独”工程，让孩子互助学习的同时，健全和完善孩子的人格塑造。

清华脑力特训夏令营以群制独工程，针对当前每户一个孩子的现实国情，即靠一家一户很难教育好独生子女，需要独生子女的父母们联合起来，以群制独，提出了“变小家为大家，变独养为群养”的教育策略。将孩子集中到清华脑力特训夏令营，同吃，同住，同玩，同学，不仅能让孩子在学习上有更多的机会沟通，相互帮助，更能让孩子在生活中学到谦让，礼貌，感恩等多种好习惯。

清华脑力特训夏令营以群制独工程功效卓著，更被家长们称为“好习惯的播种营”让孩子玩在清华、学在清华、吃在清华、住在清华，十天时间，不光是在夏令营的玩中掌握令人惊叹的学习能力，还会把这种能力、习惯带到之后的学习生活中去，同是夏令营，效果就不同，参加了清华脑力特训夏令营的独生子女小耿同学回去后的表现，让父母老师甚至邻居都觉得吃惊，不仅没有了以前打架逃课现象发生，还知道了帮父母打洗脚水做家务，上课不再做小动作，专心听讲，这一切都是清华脑力特训夏令营以群制独工程的成效。

清华脑力特训夏令营以群制独工程注重孩子习惯培养，学习能力培养，更关心孩子生活安全，每班配置资深的专业老师：一名主讲；一名班主任；一名生活老师；每八个学员一个助教，全方位保障孩子们的学习质量和生活安全。

而且与其他夏令营不同的是，清华脑力特训夏令营有后期跟进服务，对每一名参加清华脑力特训夏令营的学员进行为期一年的电话或网络跟进，每年有至少四次与孩子亮点相符的、带有清华元素的激励品寄至学校，奖励进步的优秀学员，让孩子在不断精彩中健康的成长，彻底摆脱小皇帝，小公主的帽子！