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走进神秘世界,探索纸牌奥秘

目录:往期回顾  发表时间:2024年05月30日 07:21:31

来源: 本站 作者:zxcy999 访问量:176

纸牌还能这样玩?
纸牌还能用于学习?
 
 
昨天我们的成语课效果非常好,天赋能宝贝们牢牢记住,真正掌握了很多成语,获得了很多能量,今天我们再接再厉,继续赋能,上了一堂神秘的“微观辨牌”课。
大家都认识《少年中国说》里的玉贵龙吗?那个能从纸牌背面辨认出每张纸牌的少年。
学习了今天的课程,孩子们成为下一个玉贵龙不是梦!
 
 
静静地,舒适地坐在位置上,闭上眼睛,放松身体,深呼吸数次,在内心中感受自己的呼吸,感受它进入你的身体,再慢慢地呼出来。
自然地盘腿,让脊柱直立,背稍稍向后靠,双肩下沉让思绪随着呼吸缓慢移动。
 
 
孩子们紧随老师的节奏,静静地,静静地,逐渐进入状态,由浅及深地清理情绪,“融化”一切焦躁,解决情绪的牵绊与挂碍。专注当下,沉下内心。
不知不觉中,孩子们的注意力已经非常集中,完全进入状态。为之后的“神秘”课程整理好了情绪。
 
 
“微观辨牌”是同学们今日学习的主要内容,刚开始,孩子们都充满了好奇。
“这是干什么的呀。”
“拿扑克牌干嘛。”
“给我一张,给我一张,让我看看。”
随着老师整理秩序,孩子们都认真坐好,态度十分端正,都在期待着接下来会发生什么事情。
 
 
助教老师发好牌之后,孩子们迅速盯着纸牌,一张张纸牌好似有魔力一样,吸引着孩子们的好奇心。
各个角度,一点一点观察,不论是微观找牌、微观还原,还是微观辨色,他们都从细微之处仔细辨别着它们之间的不同。
 
 
 
我的全对
课程接近尾声,孩子们也掌握了微观辨牌的技能,看着他们的一张张笑脸,看着他们蹦蹦跳跳、欢呼雀跃的动作,看着他们神采飞扬的表情,就知道他们已然不凡。
经过本次课程的训练,孩子们学会了一项新技能,更锻炼了各种新能力,他们的观察力、专注力、自控力、感知力都有了质的飞跃。日后学习、创造与日常活动的综合能力,想象、记忆、推理能力,内核力都有了很大的提升,孩子们充满了能量!
 

 

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