请问同学们知道回形针有哪些作用吗？

　　“可以夹书”，“可以代替钥匙开锁”，“可以捆东西”……同学们争先恐后地说着回形针的作用，不过孩子们的思维都被限制了，那么我们应该怎么打开孩子们的思维呢？这就需要我们的思维导图啦。

　　1、  什么是思维导图

　　思维导图诞生于英国，东尼·巴赞（Tony Buzan）在20世纪70年代创作出来。他在大学时代，在遇到信息吸收、整理及记忆等困难，前往图书馆寻求协助，却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料，于是开始思索和寻找新的思想或方法来解决。思维导图应运而生。思维导图（mind map）是表达发散性思维的有效图形思维工具。它是最适合你的思考工具。因为它就是你的思维，那些线条就是你的心意。生活中遇到什么麻烦，画一张图，顺着自己的心意去解决，结果一定会出乎意料的神奇。

　　2、绘制思维导图中

　　那就让我们一起来围观一下智新超越超级学习力的孩子们是怎么绘制他们的思维导图哒，刘老师亲自教孩子如何画出神奇的思维导图。

      孩子们正在认真的绘制中……用不同的颜色代表不同的分支以及不同的级别，有重点，有次要内容，真是丰富多彩。

　　3、  成果展示环节

　　哇！每个人的思维导图都好有特色，色彩斑斓的思维导图更是体现了孩子们丰富的内心世界，大家都忍不住想要和自己的作品合个影啦。

　　同学们只用了不到十分钟就学会了画思维导图，不仅开发了自己的想象力，而且整理了逻辑，锻炼了思维。所以在以后的生活和学习中，同学们一定要多用思维导图来整理自己的逻辑，这样不管做什么事情都会有条理，再也不会混乱了。