相信每一位父母自孩子出生那一日起，就对孩子充满了无限的期待！但是，随着孩子慢慢长大，问题也不断出现！作为父母，我们爱孩子，却不知道如何去爱，我们总是用爱的名义绑架孩子！为了挣脱“绑架”，孩子们出现各种“状况”，而这些千奇百怪的“状况”该如何解决呢？很多家长表示疑惑，8月23日，北京智新超越教育在紫光国际交流中心举办家长觉醒班，为各位家长提高家庭教育水平而助力！

上午，中国教育学会、家庭教育专业委员会、中国心理危机干预协会理事，中国家长网教育心理专家，著有《沙盘游戏中的家庭教育》的刘丽萍老师为大家做了《唤醒家长，解放孩子》为主题的分享！

孩子在成长过程中，各个年龄阶段的心理特点是不同的，小时候，孩子与父母无话不谈；上学后，孩子希望自己的父母无所不能；青春期，孩子希望自己超越父母……每一个孩子与父母的关系都在变化当中。作为家长要学会在孩子不同的成长阶段，用不同的方式来爱孩子！关注孩子在不同阶段突出的行为问题，学前期的交往问题，少年期的注意力缺损障碍，青春期的情绪障碍！因为这些问题和障碍，各个阶段对孩子的爱的重点也不同！

刘丽萍老师通过观察孩子所做的沙盘游戏，对孩子的心理进行分析解读，通过案例解读，特别提醒家长注意以下几点：

剖腹产的孩子出生时少了产道的挤压，抗挫折能力较弱，且容易出现怕黑、免疫力低、统合失调多动症、适应能力差等问题。为了解决出现的这些问题，剖腹产的儿童要做好各种训练！

家长不仅要为孩子提供一个好的家庭环境，更重要的是家庭关系的和谐，家庭关系影响着孩子的成长。

很多家长都是在无意当中伤害着孩子，有些家长向孩子发完脾气后才认识到自己的错误，又向孩子道歉，但有些家长碍于面子根本不会道歉！其实不管道歉与否，留给孩子的伤害是不能抹去的！

最后，刘老师提到家长的榜样和习惯对孩子的影响是巨大的，家长要无条件的爱孩子，学会欣赏孩子，

下午，十三五重点课题“好习惯养成教育”课题研究员、“好家长成就好孩子”家长课堂高级讲师、家庭教育指导师闫言老师为大家做了《各年级段孩子的家庭教育》的主题分享！

了解孩子的学习，了解孩子不断成熟的心理历程才能拥有一个主动学习的孩子。闫言老师重点详细地为大家分析了孩子从上小学开始，各个年级阶段孩子的学习特征、生理特征、外在行为问题，应提升的方向和父母的应对策略！

闫老师还提到关注孩子的健康不仅仅是指身体的健康，更有心理的健康！家长要做孩子的观察者，而不是做侦探！家长要处理好自己的情绪，给孩子有质量的陪伴，要与孩子进行有质量的沟通，帮助孩子做好人生规划，扬长补短，开发孩子无限潜能！

最后，闫老师为大家提出三条建议：

任何事业的成功都不能弥补孩子教育的失败！感谢各位家长百忙之中参与此次活动，相信通过8月23日的精彩课程，大家对家庭教育的认识正在逐步加深！家长学习一小步，孩子提升一大步！相信今日所学，必将成为各位家长转变思想观念的新起点，成为各位家长开始家庭教育的新旅程！