在许多小伙伴眼里,天才是这样一种人——放纵不羁、每日灵感如同泉涌、轻而易举完成任何工作。但是小编有点异议,据小编对一些天才的了解,他们完全不是这个样子的。
案例1:村上春树
每天很早起来,吃完早餐即进入状态,写一上午,不多不少,刚好那么多字。就算进入了下一章节,也不会为了有灵感而写下去,今天就到此为止。下午开始跑步,晚上阅读和做一些翻译。写长篇小说时,我规定自己一天写出十页稿纸,每页四百字。用我的苹果电脑来说,大概是两屏半的文字,不过还是按照从前的习惯,以四百字一页计算。即使心里还想继续写下去,也照样在十页左右打住;哪怕觉得今天提不起劲儿来,也要鼓足精神写满十页。
案例2:陈思坦
美籍华裔天才陈思坦小的时候就很有自制力,有一天他正和奶奶在朋友家玩玩具,玩的正在兴头上,突然他看了一下表,然后就对奶奶说,该回家练钢琴了,然后就丢下玩具回家了,那个时候他才6岁。爱玩是孩子的天性,但是他却有这样强大的自制力,这得益于父母对其习惯的培养。他会弹钢琴,多次赢得英特尔科学大赛一等奖,即便是做图书管理也能获得总统奖。他自己也坦言:我不是天才,重要的是习惯和毅力。
案例3:陶哲轩
陶哲轩是著名的美籍华裔数学家。关于学习和工作习惯,他有这样的说法“即使我有许多复杂程度不同、难度不同、大小不同的事情要做,但如果我面对的某项任务需要极为专注才能完成,我会尽量将注意力单单集中于这件事上,把其它事情暂时搁下。我发现,只有做那些无须太专心就能完成的事的时候,才可以同一时间做不同的事(尤其是我没有受到驱使做某事的时候,这个方式似乎是最有效的)。从陶哲轩完善的工作习惯能看出,习惯也是也是他成功必不可少的因素。”
有人说,是激情和灵感造就的天才。
有人说,是天赋和敏感造就的天才。
有人说,是智力和基因造就的天才。
但是许多人往往忽略了一点——造就天才的还有习惯。
我有一个朋友,他在瑞文推理测试中测得的智商是138,还差两分就是天才了,属于人群中那1%的人。我对他的智商很是崇拜,但是他却告诉我“我只是拥有良好的思维习惯罢了”。他说他的推理能力源于他爱读书的习惯,尤其是哲学书。所以他的智力有读书习惯的因素在里面。他凡事喜欢琢磨,喜欢用各种各样的思维方法与技巧,喜欢对自己已有的思想提出挑战,喜欢系统、宏观地看待问题。
他对我说,他曾经是一个很不喜欢思考问题的人,拥有绝大多数人都有的思维惰性。但是后来他逐渐培养自己对事物的好奇心,扩大自己的认知边界,于是他的智力也得到了提升。他喜欢做笔记,经常复习自己记下的笔记,并且努力寻找笔记之间的联系,这是他在这几年逐渐培养起来的习惯。他的右脑特别发达,这得益于他对右脑进行训练的习惯。
想想有多少人天赋异禀,但是因为糟糕的习惯而一事无成、甚至毁掉了自己,我们就该明白其实习惯也是一个人成功的重要因素。如果没有培养起来的动力定型,那么再高的天赋也无法发挥出来,天才的生活也将是一团糟糕。
后来我来到智新超越,发现这里许多课程的都特别好,这里的老师也特别优秀。
21 天快乐的好习惯播种营”是一套结合了思维导图、教练技术、赏识教育、感恩励志等学科最新研究成果的习惯培养训练体系,融合了西点军校的强化训练方法,将培、训、练、用融为一体,全力倡导培训的力度、深度、广度、实用度等四度空间!采用“55%活动体验+20%分享空间+20%导师总结+5%音乐视频=开心“玩”+“高效学”的教学模式“,力求将训练体验化,系统化。
这里的活动能够在学习和生活等多个方面培养起孩子的习惯,从这里出来的孩子都学会了感恩,学会运用思维导图等各种工具辅助自己的思维。一些来到这里的孩子有网瘾、厌学、叛逆等问题,他们聪明伶俐,但是却因为各种糟糕的习惯而限制了自己能力的提升。可是他们来到了这里,我们的老师都是一个个的“心灵捕手”,捕捉到孩子们最好的样子。
来到这里,就是您的孩子成为最好的自己的时候。
来到这里,就是您的孩子释放自身潜力的时候。
来到这里,就是家庭幸福、孩子杰出、事业辉煌的时候。
第六期:2017年7月10日——7月30日
第七期:2017年8月05日——8月25日
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