北京智新超越是专门从事中小学生暑假夏令营培训,北京清华大学冬令营培训,脑力特训的教育机构,国家十二五养成教育实践基地。咨询热线：4008-618-988
(一)
夏令营是青少年在寒暑假期间的良好活动形式。具有开放性、兴趣性、自主性、灵活性、综合性的特点。
1. 开放性。凡是符合青少年教育要求、有利于青少年身心发展的活动，都可以作为夏令营活动来组织开展。夏令营活动的内容和形式与校园活动相比，具有释放压力、开拓思维、个性发展的特点。因此，夏令营活动为青少年拓宽了学习领域，比校园活动更具开放性。
2. 兴趣性。青少年参加夏令营可以根据自己的兴趣、爱好自主选择，夏令营活动的内容和形式一般也是富有吸引力的，能引起他们的浓厚兴趣，激发他们的探索欲望，满足他们的心理需要。
3. 自主性。在夏令营活动中，学生比参加学校活动拥有更大的自主性。一个好的、富有成效的夏令营活动，是由专业人士和青少年教育工作者共同构建的，在共青团组织或教育部门的帮助下独立组织、自主开展的。
4. 灵活性。学校活动有相对固定的内容和形式，而夏令营活动项目多，形式活泼，内容丰富。活动时间可长可短，参加人数可多可少。夏令营辅导员可以是学校老师，受到过专业培训的教练，也可以是有专长的社会人士。
5. 综合性。夏令营活动是以学生为中心进行的，因此，能锻炼学生运用多种学科的知识、培养多方面兴趣爱好、丰富生活经验、发展学生的创造及创新能力。
(二)
夏令营活动的任务是根据学生特点，促进学生全面发展，培养学生的独立性和个性。是学校教育、家庭教育的补充和延伸，具有独特的教育作用。
1. 充实学生的生活，扩大学生活动领域，拓宽学生视野，提高学生适应能力。
青 少年精力充沛，兴趣爱好多。对世界充满好奇，探索一切未知是他们最大的特点。组织形式丰富多彩、健康向上、富于乐趣的夏令营，有助于他们了解社会和自然， 满足他们学习知识，探索世界的愿望。在夏令营活动中，广泛接触科学技术、文化艺术、体育运动，认知大自然，对于拓宽文化视野，培养高尚情操，提高适应能力 和应变能力，增进合作意识，会起到重要作用。
2. 激发兴趣爱好，发展学生特长，培养学生的开拓精神和创造创新能力。
青 少年可根据自还己的兴趣爱好，有选择的参加不同类型的夏令营活动。这样不仅能满足他们的精神需要，丰富假期生活，而且还会进一步激发他们的求知欲望，发展 他们的潜能。最重要的是，为他们提供了展示个性能力的广阔天地。在夏令营中，他们运用自己的知识和智慧，发现问题，分析问题，解决问题，克服所遇到的困 难。通过活动，他们能进一步认识自己的特点，发现自己的力量，更加乐于进取和开拓。夏令营活动在培养青少年的自我认知、自主行动、自我实现，发展心智、提 升个人能力方面具有不可取代的作用。
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关于智新超越
中国好习惯教育领军品牌，北京智新超越教育总部位于顶级学府---清华大学，是一家专业从事脑力开发、思维特训、习惯养成的教育机构。公司2008年成立以来，[4] 首创“脑刀”理论、“欲渔”理论，由清华教授带队，打造了清华脑力冬夏令营、智优培训师、周末班、三个月习惯养成跟进等经典课程。好习惯养成课程体系兴趣激发、脑力开发、习惯养成，从根源上解决孩子的学习能力问题，不讲一道题、成绩快速提升。截至2014年，智新超越脑力特训营清华总部已开营49期，在全国培养学生万余名，学生明显变化率99%，解决诸多孩子的学习兴趣、网瘾、偏科、代沟等问题，出现行明、耿洲、陈源、贾瑶等一个人好习惯养成升华整个家族的文化的众多案例，央视《奋斗》栏目现场随机回访家长学生满意率100%，家长万分感激。咨询热线：4008-618-988
