小郭妈妈说：
“孩子的学习成绩一般，能在班级前十名左右，但成绩不稳定，老师和家长对他要求严点了他的成绩就上来了，如果家长和老师不严成绩就下来了，有时竟然玩的忘了写作业，到晚上睡觉时才想起来作业没有写完。”
看到这儿，许多人第一感觉，
这个孩子挺聪明的，就是不好好学习。
如果孩子有这样的表现，这是个信号，家长一定要提高警惕、当心！
首先，孩子有这样的表现可能是学习态度不端正或已经失去学习的兴趣。
家长千万不要抱“只需孩子上课多留意，再勤奋点就好了”的心态，聪明反被聪明误的例子不胜枚举，聪明并不能成为孩子学习好的“定心丸”。
针对这个问题，其实是有一个切实可行的办法，那就是让孩子在学习的过程中有成就感。让孩子学会适合他自己的学习方法，并养成主动学习、预习等好习惯。
小郭的改变是从一开始有了学习方法，阅读越来越快，记忆也越来越好，直到可以10分钟看完十万字，并能将书中百分之八十的内容复述下来开始的。孩子有了成就感，开始主动学习、预习功课的习惯。
再次，孩子出现这个表现，也可能是因为孩子头脑里无法形成这门学科的学科体系。说白了，每个单个的知识点背的下来，但却无法把所有的知识点联系到一起。
孩子有时候不学习，可能是不被学习内容所吸引或根本学不进去，其实更有可能是因为孩子头脑里没有这门学科的体系，而造成脑子里一团浆糊。
其实这种情况，小编会推荐让孩子学会使用思维导图，让孩子学会如何将知识点架构成框架，清晰、明朗。
小郭通过这个方式，于2016年10月份月考中数学考了120分满分。这给了小郭极大的自信。
小郭现在开始“帮助同学补习功课，这次开学又当了物理课代表和生物课代表，还有画室班长，他完全改变了原来的思维方式，对管理班级起到了带头的作用，他还在班级里给全班的同学讲解他学过的思维导图，还有英语单词的记忆方法。”小郭妈妈说。
小郭妈妈还透露，小郭现在开始设立自己的学习计划表。从以前死记硬背的方式转变为使用有效的学习方法。从以前的忘了写作业到如今会自己规划学习计划表。
其实这就是孩子在学习上用了好的方法有了成就感，觉得学习这个事情，让他得到了满足，而渐渐的越来越起劲。
以前总是说：“失败是成功之母”，其实这句话并不完全对，如果思维方式不转换，失败永远失败，其实学习这件事，成功是建立在点滴成功之上的！
家长信：
大家好我是北京智新超越特训营灵商中级郭柏麟的家长，我现在给大家分享下郭柏麟在智新超越学习前后的变化。
我们是2015年7月9日开始参加的北京智新超越教育学习力的夏令营
1、没参加夏令营时孩子的学习成绩一般，能在班级前十名左右，成绩不稳定，老师和家长对他要求严点了他的成绩就上来了，如果家长和老师不严成绩就下来了，自己不会学习，也不会管理时间，有时竟然玩的忘了写作业，到晚上睡觉时才想起来作业没有写完。
2、对自己没有自信，老师让上台分享的时候孩子也不愿意上台，不敢举手发言，班级选班干部的时候也不愿意参加竞选，总感觉自己没有参力。
3、他没参加夏令营的时候背英语单词总是背完了会了，过一几天又忘了，他是那种死记硬背的学习方法。
4、感恩，对于这一点孩子还是很懂事的，知道孝敬父母，知道体贴老师，现在每周回家都能自己洗内裤，袜子也是每天自己洗，因为他住校，再加上参加夏令营后孩子更学会了整理内务的好习惯。
5、自从去北京参加特训营以后回来，我们所有的补课班就都停止了，学前他上过英语，作文，数学，现在周末回家就是自学，预习。
现在参加夏令营后孩子的变化：
现在孩子学会了自己主动学习、预习功课的习惯，他现一直在用特训营的学习方法读书，一本十万字的书现在只用10分钟就能阅读完，而且书的内容能百分之八十复述下来，复述的时候还能讲的有声有色还帮助同学补习功课，这次开学又当了物理课代表和生物课代表，还有画室班长，他完全改变了原来的思想，对管理班级起到了带头的作用，他还在班级里给全班的同学讲解他在北京学过的思维导图，还有英语单词的记忆方法，英语老师对他的讲课方法都连连称赞，他在这学期的2016年10月份月考时数学120分满分，他的学习成绩和学习兴趣都得到了提高，自己有自己的学习计划表，我相信在智新超越的教育下，我的孩子一定能成为一个优秀的好孩子，我也要跟着智新超越一起，陪孩子走他的人生之路。
