2016年4月7日早上十点，关于建立“清华老科协习惯培养教育杜郎口中学实践基地”的汇报工作，在清华老科协基地办公室进行。

　　清华老科协的常务副会长刘贵对会议进行了主持，同时参会的还有清华老科协副会长兼秘书长黄德胜、副会长孙毓仁、吴荫芳教授、“清华老科协家风与好习惯”课题组主任耿军、李世杰老师、蒋新官教授和林元烈教授。

　　首先，参加实地考察的蒋新官教授对这次考察发表了自己的看法，蒋教授表示，杜郎口中学的课堂是开放式的课堂，结合自己在美国课堂考察的感受，认为杜郎口中学是个非常好的地方，有与国际接轨的课堂。

　　紧接着林元烈教授发表自己的看法，林教授表示，杜郎口中学最令他深刻的是“以人为本，关注生命”的教学理念，并认为这与清华大学的传统教学理念相得益彰。

　　“教师要求学生做到的，教师首先要做到，而这一点，杜郎口中学做到了。”林教授如是说。

　　“崔其升校长作为全国十大杰出校长，将一个本来濒临撤销的学校拯救了下来，并用他的努力，将杜郎口中学变革为国内首屈一指的中学。”耿军主任表示，并进一步对杜郎口中学的师资配备做了相关的报告。

委员们在热烈探讨

　　“注重家庭、注重家教、注重家风，培养好思想、好品行、好习惯”，李世杰老师表示，响应总书记指导，为教育添加精神力量，是教育工作者的责任和目标，并站在一个教育工作者的角度，以从家庭到学校，为托起明天的太阳为目标，对杜郎口中学的情况做出了中肯的分析报告。

　　接着刘贵常务副会长，首先说明了清华老科协实践基地的要求和标准，根据实地报告内容，带领大家对这个课题进行深入研究和讨论。

　　副会长兼秘书长黄德胜老师表示，清华老科协是为中国教育做实事做好事的协会。而在教育中，如何建立学生自信是很紧要的事情，杜郎口中学对学生自信的建立有着自己的独到之处，同时，如何让实践基地“不走样”，也是重要的事情之一。

　　同样来自山东的副会长孙毓仁老师表示，他来自山东，对山东情况有着一定的了解，关心下一代的教育十分重要，同时，如何进行系统化和体制化管理，也是要研究好的，教育也要实现可持续性发展。

　　最后吴荫芳教授发表了自己的观点，吴教授分别从这个课题的两面进行了深刻地剖析，提出了相关的讨论点，并从项目的落地实施提出了自己的建议。

　　站在可持续发展的角度，做出项目规划和课程大纲，下周将在老科协常务会议上做出合理的选择，让我们拭目以待。