天才的思维都是直观的……我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成以后……把他们转换成语言。

　　——爱因斯坦

　　提到科学巨匠爱因斯坦，人们除了想到他那难以被理解的相对论外，更多关注的是如何才能拥有如此聪明的大脑。多少年来，人类的大脑一直是科学家们不懈研究的一个重要领域。根据最新研究，大脑的主要功能是分析产出样本，样本可以点亮丘脑的丘觉前，脑科学家们公认，人的大脑还有大量的潜力可挖。

　　我们开发的大脑潜能约有95%的大脑潜能尚待开发与利用，即使像爱因斯坦这些科学精英的大脑的开发程度也只达到13%左右。按照这样的理解，开发大脑潜能，让自己变得更加聪明起来并非什么天方夜谭。

     超感学习力，建设灵感基底，挖掘骐骥!

　　“超感学习力”也被称为“间脑开发”或“全脑高感平衡课程”，通过“全脑平衡高感训练”启发位于左脑与右脑中间的松果体，综合开发人的6种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、意觉)，使学员集中注意力发出脑波，感应颜色、文字、环境等，从而实现不必通过眼睛，便可以“看”见的现象，也就是“透视”。

　　人类历史上经历了几次重要的革命——农业革命、工业革命、信息革命。今天我看到，又一场革命就要开始了，那就是脑力革命!工业革命时期出现了瓦特、爱迪生、爱因斯坦等领军人物，信息革命时期出现了比尔盖茨、马云、李彦宏、马化腾等领军人物，脑力革命的领军人物，将在率先掌握了‘超感学习力’的智新超越的同学们中产生!

　　听起来令人难以置信，但是实施起来却是切实可行，超感学习可以给孩子六种能力：

　　非凡专注力：课堂更专注，做作业提速，养成专注的好习惯!

　　敏锐感知力：立体式捕捉外界信息，感官更敏锐，具备较高水平的直觉。

　　超强记忆力：恢复右脑照相式、录音式获取信息的能力，瞬间记忆力和长久记忆力都显著提升。

　　卓越思维力：全面拓展思考的维度与角度，思虑更周全，视角更独特，解决问题更高效!

　　丰富想象力：思路更清晰，表达更生动，语言更优美。

　　积极探索力：能力的提升帮助孩子建立“我能行”的信念，获得勇于探索、积极实践的行动力!

　　天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。——爱迪生

　　爱迪生口中那百分之一的灵感恰恰是大多数人所缺乏的，又是大多数人努力追寻的。通过“超感学习力”赋予孩子更多的灵感，他的人生是不是有了更多腾飞的可能呢?

    或许,这个寒假，您的一个选择，将会改变孩子一生的前程;

　　或许,这个寒假，您的一个选择，将会改变一个家庭的生活;

　　或许,这个寒假，您的一个选择，将会改变一个家庭的命运;

　　保存好，扫一扫，孩子教育没烦恼!

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