目录:行业新闻 发表时间:2013年08月01日 09:46:17
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暑假过半,各种课外辅导班的热度依旧不减。面对竞争日益激烈的课外培训市场,商家们推出名类繁多的辅导班争抢生源,其中宣称会对“超常儿童”因材施教的“超常班”吸引了许多家长的注意力。但记者调查后发现,很多培训机构都是打着“超常班”的旗号进行奥数培训,而谈及参加“超常班”的目的,家长们直言不讳,“其实都是为了孩子升学做准备。”
7月30日,记者以学生家长的身份走访郑州市区一家号称可以培训超常儿童的教育机构,尽管是工作日,但还是有近20位家长在咨询培训班的事宜。工作人员向记者介绍,现在可以报名参加他们在今年下半年举办的选拔考试,如果在考试中表现优异,就有机会参加他们的“超常班”。“‘超常班’孩子入读重点中学的比例要远远高于普通班,”工作人员告诉记者。当被问及“超常班”的授课内容时,工作人员对记者说,“其实就是小学奥数,讲的都是课本上没有而重点中学小升初考试会考到的内容。”
而在郑州市区另外一家声称建立了完善的“超常儿童培养体系”的教育机构官网上,记者看到该体系的主要内容和目的是“提供更扎实系统的数学知识,渗透更深厚的数学思想,提供丰富的数学竞赛信息,为其进入顶尖中学保驾护航。”课程设置上,对于小学五年级的学生,教授的都是分数裂项、浓度问题、逻辑综合之类的小学奥数内容。
面对这种“超常班”变奥数辅导班的现象,家长们的看法褒贬不一。采访中的大多数家长对这种现象司空见惯,“这类超常班其实就是尖子班,把成绩相对较好的学生放在一起,学一些比普通班程度要深的课程,”一位家长对记者说,“孩子上了这种班便等于一只脚迈进了重点中学的大门。”
还有一些家长对这种变了味儿的“超常班”表达了自己的失望之情,一位在了解了“超常班”课程内容后选择离开的家长告诉记者,自己的孩子在空间思维能力上要强于同龄孩子,本想找个教育机构专门开发孩子这方面的才能,结果很令他失望,“这些‘超常班’跟一般的奥数班根本没有区别,完全抹灭了孩子的天性。”
据了解,“超常儿童”指在某些领域的学习中(如数学、语言、艺术等),超速进展的儿童,他们往往显示出超群的优异智能。他们在学习正常的课程内容时,会时时处于"吃不饱"或“吃不好”的状况,在我国大约有290万超常儿童。
资料显示,世界上很多国家都有专门培养“超常儿童”的机构和组织。新加坡教育部(微博)设立了高才教育处,专门负责对超常儿童进行鉴别和教育,对于选出的超常儿童,会为他们编织特殊教育大纲,充分挖掘他们的思维深度,学生可以根据自己的爱好,选择感兴趣的课题来研究。而美国天才儿童的遴选过程主要通过智力测验而不是知识考试的方式,对于选出来的儿童,会针对他们的智商和天赋采取相匹配的教育方式和教学内容。
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