目录：常见问题 发表时间：2012年06月02日 05:51:02
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智新超越经过研究发现，婴儿到了1岁左右的时候，就会开始认识到别人和自己的区别，但仍然对别人的感情状态作出灵敏的反应，并认为能使自己高兴和满足的事情也会使别人高兴，用自己喜欢的东西试图使别人高兴和喜欢起来。到2岁多，孩子开始感觉到别人的痛苦不像自己的，至少不完全是自己的痛苦。因此，他会在力所能及的范围内千方百计想办法，试着用各种办法使别人高兴起来。同时，嫉妒也在潜移默化中形成。
感情的培养与环境的关系也很大，这是智新超越教育心理学家通过试验证明的。母亲善于用事实对孩子进行直观的利他主义思想教育，她的孩子就会以母亲为榜样，关心别人。比如，一只小花猫钻在一堆棉纱团里出不来，左抓右挠，喵喵乱叫，母亲见状就赶快走上去把棉团清理一下，把小猫抱出来。孩子看到这一切就会受到启发和教育，以后他会学着妈妈的样子处处关心他人。在智新超越教育心理学家认为，如果母亲感情上过于严厉和强烈，可能会使自己的孩子产生忧虑心理和具有侵犯性。要让孩子学会原谅。
因此，婴幼儿的利他思想是可以培养并使之成熟的，同时也很容易在处于萌芽状态就被扼杀殆尽的。
智新超越教育从孩子的心理健康出发，关注孩子的心理健康，培养孩子积极、乐观、感恩的人生态度，使孩子在健康的学习，生活。
新的方法，智的超越——智新超越教育。
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